onsdag den 16. maj 2018

Inspiration til årsplan

For næsten et år siden lavede jeg et indlæg her på bloggen om lidt tanker ift. læsebog eller ej i 1. klasse, samt bud på bøger til litteraturundervisningen i 1.-3. klasse. Indlægget kan bestemt godt tåle et gensyn, så kan man ikke huske det, eller har man ikke set det, kan det findes her. Man kan også kigge på mit indlæg fra marts 2017, der fortæller lidt om, hvad vi planlagde til kommende 1. klasse.

Nu begynder lærere rundt omkring så småt igen med at tænke tanker ift. næste skoleår - der er ikke mange uger til en sommerferie! På min skole har vi i dag haft fagudvalgsmøde i dansk, hvor skolebibliotekarerne og læsevejlederne, havde fundet bøger til inspiration. Vi har primært kigget på nyere bøger, men der sneg sig også et par gamle kendinge ind - f.eks. Palle P og perlen af Marianne Iben Hansen samt Mørkebarnet af Cecilie Eken (begge kan kun på det varmeste anbefales!).

Så derfor - i tilfældig rækkefølge inspiration til årsplanen (dem jeg nævner her kan lånes i klassesæt på CFU Nord, måske har dit lokale CFU dem også i klassesæt):
Lillebitte Lilli af Christine Lund Jakobsen, til 0.-1. klasse, om en pige der skrumper mere og mere fordi mor ikke ser hende, og hvordan hun så bliver sig selv igen. Sød lille historie.
Pigen med den sorte kuffert af Christine Lund Jakobsen, til 2.-3. klasse, om en pige der har mistet sine forældre og nu skal bo hos en tante, men hvem? Uv. forløb findes på Christines hjemmeside.
Historien om Hardy af Mette Eike Neerlin (som har skrevet flere meget fine historier), 2.-3. klasse, om en dreng der får en usynlig ven, lever i et omsorgssvigtet hjem, får en ven i opgangen og den usynlige ven forsvinder. Meget fin historie, hvor tekst og billedsiden fortæller 2 forskellige historier.
Den dag farverne fik nok af Oliver Jeffers, 1.-3. klasse, skøn fortælling om farverne der strejker fordi de enten bliver brugt for meget eller for lidt. Pæd.vejl. findes til.
Heks! af Kim Fupz Aakeson, 2.-3. klasse, men kan også læses højt i 0.-1. klasse, om en dreng der præsenteres for fars nye kæreste - som er en heks. Skøn bog. Pæd. vejl. findes til. 
Nivemaskinen af Anita Krumbach, 1.-3, klasse, en alvorlig fortælling om frygt og tyrani. Pæd.vejl. findes til.
Røver af Kim Fupz Aakeson, 1.-3. klasse, måske især god at læse højt i 1. klasse, handler om en dreng der er startet i skole og er mere interesseret i at komme ind på livet af en af pigerne, hvilket ikke er så let, så han ender med at blive røver. En skøn historie der næsten skal læses højt!
Tomat af Mette Eike Neerlin, 3. klasse og frem, om 'klassens stille pige', der har svært ved at få noget sagt, så hun bliver rød i hovedet og bliver kaldt tomat. Dejlig bog som alle burde læse! (Kommer på CFU Nord)
Opfindelser, strikke huer og en dum kat af Rasmus Bregnhøj, 1.-2. klasse, en sød og glad bog om venskab. Uv. forløb lavet af Christine Lund Jakobsen kan findes på Alineas dansk portal for indskolingen, hvis man har adgang til den.
Den fortabte ting af Shaun Tan, 3. klasse, fin og anderledes billedbog, der ligger et fint forløb på Clios indskolingsportal, hvis man har adgang til den. 

Og så er der problem-knuserne, som Steffen Larsen (anmelder i Politikken) kalder dem. 
Sesam sesam af Gro Dahle, om en dreng som ser porno på storebrors computer, mor kommer ind og opdager det. 
Blæksprutten af Gro Dahle, om en pige som udsættes for incest (ordet nævnes ikke i bogen).
Begge bøger er ret fine fortællinger, men ingen tvivl om, at man skal overveje, om bogen kan læses i ens klasse. Jeg kunne godt finde på at læse Sesam Sesam i en 1.-2. klasse, hvis det kom frem, at nogen havde set på porno eller lignende på ipad/computer, men ellers er bøgerne nok fra 3. klasse og frem.

Varulven Viggo, 0.-3. klasse, 18 klamme rim fyldt med gys, snot og slim. Den er skøn! Uv.forløb findes til - med fokus på rim (inddrag f.eks. Marianne Iben Hansen og Jakob Martin Strid).

Og så er der jo selvfølgelig alt det andet også. F.eks. Jeg er Frede af Hanne Kvist, som jeg tidligere har brugt i 3. klasse som fælles bog samt Mit lykkelige liv af Rose Lagercrantz, som jeg tidligere har brugt i 2. klasse. Begge kan kun anbefales. 

Og så emnet som vi måske nogen gange får overset - nordisk sprog. Her kan anbefales De tre bukke vender tilbage og De tre bukke bruse i skole som kan lånes på dansk, norsk og svensk. Desuden Dragejagten og Penge som fås på dansk og norsk, samt Anton og sorgens pil, som kan læses på dansk og svensk. På Gyldendals indskolingsportal er desuden et fint forløb om nordisk sprog, som man kan bruge/plukke i.

Og så til sidst - bare fordi det ikke kan anbefales nok: Pelle Pamfilius 1 og 2 fra forlaget Pamfilius. De er et must i min verden!

Ovenstående er jo blot et lille uddrage af alle de fantastiske bøger som findes, men måske en inspiration til at prøve nogle andre bøger, end dem man plejer.

mandag den 14. maj 2018

Engelsk, eventyr og ny bog på vej

Så er der endnu engang sket lidt nyt på bloggen.
Jeg skal i gang med et emne om "seasons" i min 1. klasse. Det er ikke det letteste emne at finde opgaver til, som jeg synes kan bruges. Og da jeg står og skal have vikar en af gangene, ja så måtte jeg jo selv i gang. Har lavet et kompendium med de 4 årstider, hvor der også er skrevet en lille tekst, som kan bruges som udgangspunkt til snakken om årstiderne. Filen finder du nederst på Engelsk.

Og så har jeg lavet lidt nyt til eventyr. I april delte jeg et materiale om "Prinsessen på ærten". Jeg har nu lavet et lignende materiale om "Hans og Grete", dvs. læsetekst med mulighed for at lave opgaver til. Som sidst har jeg også forsøgt mig med at lave en lidt kortere udgave af teksten. Filerne kan findes på Eventyr.

Og så lidt spændende nyt. Tilbage i marts lavede jeg et indlæg om mine nyeste læseforståelsesopgaver, som jeg har forsøgt at lave til 0.-1. klasse, dvs. forholdsvis lydret (de kan findes her). 
Da jeg var til skolemesse, talte jeg med Lasse, som står bag forlaget Vektor, hvor mine bøger udgives. Jeg kom til at nævne, at jeg overvejede at lave en "Jeg kan læse og forstå 0", og pludselig tikkede en mail ind, hvor han spurgte hvor langt jeg var. Og så måtte jeg jo i gang.
Så jeg har lige i sidste uge indsendt oplæg til bogen, som nu sendes til grafiker og tegner. Der går lige et stykke tid, før den kommer, men går alt vel forhåbentlig i løbet af sommeren. Jeg skal nok give besked her på bloggen, når det sker. Bogen har som de andre bøger læseforståelsesopgaver, men da målgruppen er slut 0.klasse/start 1. klasse, har jeg valgt at disse opgaver kun fylder omkring halvdelen af bogen. Resten af bogen er forskellige opgaver, hvor der også arbejdes med at læs og forstå på forskellig vis.

onsdag den 25. april 2018

Lidt mere til eventyr

Jeg er STOR fan af pixabay.com, for man kan finde virkelig mange fine billeder, og rigtig mange af mine materialer har billeder derfra. Men, jeg kan indimellem savne muligheden for at have de samme billeder i sort/hvid og i farve. Har derfor kigget lidt på at købe grafik, da der findes et hav af amerikanere, som sælger grafik forskellige steder. Så forleden aften brugte jeg et par timer på at studere forskellige pakker og for at finde et layout, som jeg kan lide. Og det resulterede i, at der pludselig blev brugt lidt penge, så et par forskellige grafikpakker blev købt.

Det skal selvfølgelig udnyttes og afprøves, så har lige lavet det første materiale med noget af det jeg har købt, og har lavet en bog om figurer i eventyr. Synes selv den blev rigtig fin. Og så er det op til jer at vurdere, hvilken udgave, I vil bruge. :-) Bogen kan evt. bruges sammen med noget af det andet eventyr materiale, som jeg tidligere har lavet. Da materialet egentlig er læseark, som er bygget op på samme måde som mine "Jeg kan læse" ark, har jeg lagt filen på fanen Læsning. Men da det jo også er emnet eventyr, er den også lagt under Evntyr



mandag den 2. april 2018

Prinsessen på ærten

Hmm...Måske blev jeg inspireret af filmen fra Multimediefestivale :-) Det havde jeg ikke lige tænkt over.

Jeg fik lyst til at prøve med at lave noget lidt andet, så må vi se, om der kommer mere til. Jeg har lavet en kortere udgave af "Prinsessen på ærten" med lidt billedstøtte undervejs (billederne er sort/hvid, så eleverne evt. selv kan farvelægge dem). Og så har jeg lavet en fil med en hel del forskellige opgaver, som er i meget forskellige sværhedsgrader. Alt fra skriv ordene og tæl bogstaver, til at skrive historien selv og lære forskellige ord. Der er forslag til en kreativ opgave undervejs (lave prinsessens seng) og der er desuden 2 forskellige flipbøger i filen. Så der skulle være lidt for enhver smag. Måske er det noget du kan bruge, hvis du står og skal arbejde med eventyr, eller måske mangler du lige lidt til et par timers undervisning på et tidspunkt. Afhængig af hvordan man bruger filerne, kan det nok bruges i 0.-2. klasse. Find materialet på fanen Eventyr.

Håber alle har haft en god påske og er klar til at tage fat igen! (Kan hilse og sige, at der kun er 13 uger til, at vi sender eleverne på sommerferie - slet ikke til at forstå!)





torsdag den 22. marts 2018

Multimediefestival

Den 1. februar lavede jeg et indlæg på "Indskoling it" omkring Multimediefestivalen, som fire klasser på min skole havde tilmeldt sig.
Klasserne arbejdede i starten af februar med at lave stop motion film over et kendt eventyr. Det var meget engagerede børn jeg mødte de uger, og jeg kan kun anbefale andre at arbejde med stop motion.

I dag blev det så den 22. marts, og klasserne skulle på UCN til festivalen. Der er fra læreruddannelsens side gjort meget ud af dagen, børnene bliver mødt på den røde løber og arrangørerne er klædt i deres fineste tøj. Jeg er så heldig, at jeg sad på kontoret i den anden ende af bygningen, så jeg måtte jo lige kigge forbi og se de forskellige film. Selvom der var 3 forskellige opgaver, som eleverne/lærerne kunne vælge imellem, havde alle skoler satser på animation af et eventyr - det er nu også en skøn opgave for indskolingsbørn.

Det var desværre ikke Vejgaard Østre Skole som løb af med 1. pladsen, men en af grupperne fik en meget flot 2. plads og desuden vandt de 'publikumsprisen', dvs. det var den film publikum bedst kunne lide. Jeg er så imponeret af gruppens film - Prinsessen på ærten. Så allerede for en måned siden spurgte jeg Victor, Amilia og Anna E, om jeg måtte have lov til at lægge deres film op på min blog, og de kiggede på mig med det gladeste ansigt og sagde stolt "JA!". Og nu kan jeg så endelig, sende den ud til jer der følger med her - vi skulle lige have festivalen gennemført, før den måtte komme ud. Tag godt imod "Prinsessen på ærten" - eleverne har selv stået for det hele, og der har stort set ikke været lærere involveret i arbejdet.

fredag den 9. marts 2018

Læseforståelsesopgaver

Pyha en uge jeg har haft! Der er lidt at se til, når man starter nyt arbejde og oven i kører mere eller mindre almindeligt skema de andre dage indtil påskeferien. Og så lige et par andre småting oveni i denne uge... Lad os bare sige, at jeg er glad for at der er weekend!! 

Men sjovt nok er det ofte når jeg har travlt, at jeg pludselig får nogle ideer. Og i går fik jeg en ide om at lave nogle 'lydrette' (eller næsten lydrette) læseforståelsesopgaver i stil med dem, der i forvejen kan findes her på bloggen. Jeg har derfor nu fået lavet en fil med 10 sider. Det er ikke nok, det ved jeg godt, men det er hvad det blev til lige nu. Hvis jeg ellers kan få digtet lidt flere tekster, vil jeg se om jeg evt. kan få udgivet en "Jeg kan læse og forstå - lydret" på Forlaget Vektor, som udgiver mine andre materialer. Filen med opgaverne findes på fanen "Læseforståelse" samt "0. klasse".

Derudover fik jeg i dag en henvendelse på en matematikopgave. Jeg har en opgave liggende om at finde det dobbelte og henvendelsen gik på, om jeg ikke kunne lave en om at finde det halve. Den tog ikke så lang tid at lave, så den er smidt på fanen "Matematik" (find det halve af 2,4, 6, 8. 10 og 12). Måske andre kan bruge den også.
                                  
     

torsdag den 8. marts 2018

Oplæg for børnehaveklasseforeningen

I tirsdags var jeg ude at holde oplæg for børnehaveklasseforeningen. Det var jeg også sidste år. Da fortalte jeg om min blog og inspiration til materialer i 0. klasse. I år satte jeg fokus på IT. Det er et ret stort emne...for hvor starter og slutter man? Jeg samlede nogle bud på apps og hjemmesider, men mine bud er jo blot et lille indblik, for der findes jo et hav af apps og sider. Derfor lavede jeg undervejs også link til en side, hvor dem der deltog kunne komme med gode ideer og få skrevet ned. Måske har du også nogle bud, så er du velkommen til at tilføje dem, når du kommer forbi linket i præsentationen her nedenfor. 
Af programmer koncentrerede jeg mig om "Skriv og læs" samt Book Creator - især sidstnævnte, som jeg jo er stor fan af. Det blev en smule hektisk, cirka samme oplevelse som når man står i en klasse og skal have 25 børn i gang på samme tid :-D Men det lykkedes til sidst!
Jeg håber, at de der deltog blev inspireret og fik lidt med hjem. Der deltog en håndfuld fra Brande området, som var kørt hele vejen til Aalborg, og jeg håber især, at de fik noget med sig, når de nu var kørt så langt. 
Har I lyst til at kigge med, kan I se mit oplæg her nedenfor.