User-agent: Mediapartners-Google Disallow: User-agent: * Disallow: /search Allow: / Sitemap: https://indskoling.blogspot.com/sitemap.xml

09 marts 2018

Læseforståelsesopgaver

Pyha en uge jeg har haft! Der er lidt at se til, når man starter nyt arbejde og oven i kører mere eller mindre almindeligt skema de andre dage indtil påskeferien. Og så lige et par andre småting oveni i denne uge... Lad os bare sige, at jeg er glad for at der er weekend!! 

Men sjovt nok er det ofte når jeg har travlt, at jeg pludselig får nogle ideer. Og i går fik jeg en ide om at lave nogle 'lydrette' (eller næsten lydrette) læseforståelsesopgaver i stil med dem, der i forvejen kan findes her på bloggen. Jeg har derfor nu fået lavet en fil med 10 sider. Det er ikke nok, det ved jeg godt, men det er hvad det blev til lige nu. Hvis jeg ellers kan få digtet lidt flere tekster, vil jeg se om jeg evt. kan få udgivet en "Jeg kan læse og forstå - lydret" på Forlaget Vektor, som udgiver mine andre materialer. Filen med opgaverne findes på fanen "Læseforståelse" samt "0. klasse".

Derudover fik jeg i dag en henvendelse på en matematikopgave. Jeg har en opgave liggende om at finde det dobbelte og henvendelsen gik på, om jeg ikke kunne lave en om at finde det halve. Den tog ikke så lang tid at lave, så den er smidt på fanen "Matematik" (find det halve af 2,4, 6, 8. 10 og 12). Måske andre kan bruge den også.
                                  
     

08 marts 2018

Oplæg for børnehaveklasseforeningen

I tirsdags var jeg ude at holde oplæg for børnehaveklasseforeningen. Det var jeg også sidste år. Da fortalte jeg om min blog og inspiration til materialer i 0. klasse. I år satte jeg fokus på IT. Det er et ret stort emne...for hvor starter og slutter man? Jeg samlede nogle bud på apps og hjemmesider, men mine bud er jo blot et lille indblik, for der findes jo et hav af apps og sider. Derfor lavede jeg undervejs også link til en side, hvor dem der deltog kunne komme med gode ideer og få skrevet ned. Måske har du også nogle bud, så er du velkommen til at tilføje dem, når du kommer forbi linket i præsentationen her nedenfor. 
Af programmer koncentrerede jeg mig om "Skriv og læs" samt Book Creator - især sidstnævnte, som jeg jo er stor fan af. Det blev en smule hektisk, cirka samme oplevelse som når man står i en klasse og skal have 25 børn i gang på samme tid :-D Men det lykkedes til sidst!
Jeg håber, at de der deltog blev inspireret og fik lidt med hjem. Der deltog en håndfuld fra Brande området, som var kørt hele vejen til Aalborg, og jeg håber især, at de fik noget med sig, når de nu var kørt så langt. 
Har I lyst til at kigge med, kan I se mit oplæg her nedenfor.

11 februar 2018

#Lærerlink

I marts sidste år var jeg med til at planlægge og afholde #lærerlink. Ideen bag handlede om at præsentere lærere og studerende til nogle af de muligheder der findes ift. at blive inspireret til undervisningen ved at engagere sig i professionelle læringsnetværk (PLN). Vi fortsætter i år, så den 16. marts har vi #lærerlink 2.0. Man kan deltage uanset om man var med sidste år eller ej, og det har ingen betydning om du er nybegynder ift. IT. Og det bedste - det er gratis at deltage! :)

På https://spark.adobe.com/page/oMt8oVsRvvSOQ/ kan du læse meget mere om programmet samt finde link til tilmelding. Jeg skal fortælle lidt om Book Creator, som jeg - som I nok har regnet ud efterhånden - er ret vild med!
Jeg håber vi ses!!



01 februar 2018

Reklame: multimath.com

Først og fremmest skal jeg slå fast, at dette indlæg er en reklame. Dernæst vil jeg sige, at firmaet ikke på nogen måde har ’købt’ sig til et positivt indlæg – hvilket nok heller ikke ville give mening, for hvad får man mon ud af det? Det er første gang, at jeg laver en reklame for et produkt på min blog, men så har jeg også prøvet det :-)

For et par måneder siden fik jeg en mail fra folkene bag multimath.com, om jeg kunne være interesseret i at afprøve deres spil og lave et indlæg om det her på bloggen. Efter at jeg havde kigget forbi deres hjemmeside var jeg ikke et sekund i tvivl om, at det ville jeg gerne kigge nærmere på, så jeg sendte hurtigt et svar retur om, at det var jeg meget interesseret i.

Multimath.com er udviklet af 3 lærerstuderende (hvor fedt er det ikke lige!!), som har matematik på liniefag og her har specialiseret sig i matematikundervisning for elever i matematikvanskeligheder (herunder særligt ordblinde og tosprogede). Det var den ene grund til at jeg faldt for dem, deres fokus på elever i matematikvanskeligheder. Dernæst læste jeg deres vision om, at for hver gang der sælges 10 spil i DK, sendes et spil til flygtninge i nærområderne, fordi de gerne vil give børn i hele verden mulighed for og lyst til at udvikle matematiske færdigheder og kompetencer. Det var den anden grund til, at jeg faldt for dem!

Spillet multimath findes i 3 sværhedsgrader – til førskolebørn, indskoling samt mellemtrin, hvert spil er desuden yderligere differentieret. Det gode ved spillet er, at der ikke er tekst på kortene, hvilket gør det langt lettere at anvende hos førskolebørn og i indskolingen, ligesom elever der er udfordret på læsningen ikke skal føle sig fortabt. Det er meget lettere at læse om de forskellige levels og hvad de træner på forlagets hjemmeside, det kan du gøre HER. Et spil består af 180 opgavekort, 6 forklaringskort og én terning, som er pakket sammen i en lille pose. Opgavekortene er inddelt i kategorier (kort i 6 forskellige farver) som træner forskellige matematiske færdigheder og kompetencer.

Jeg har en kollega, som har afprøvet spillet på mellemtrinnet og som umiddelbart er begejstret for spillet. Han bider især også mærke i det faktum, at der ikke skal læses noget, så alle kan være med. Spillet har 3 sværhedsgrader, og det er tænkt sådan, at eleverne på forhånd beslutter fra starten, hvilken sværhedsgrad de spiller på. Min kollega havde en oplevelse af, at eleverne fandt ud af at ændre på dette undervejs, så det passede bedre til dem – og så der også kan differentieres intern i gruppen der spiller. Spillet er lige nu ude hos andre kollegaer på mellemtrinnet, ligesom min egen teammakker har spillet til indskolingen for at afprøve. Når jeg har flere kommentarer og indtryk fra dem, tænker jeg, at jeg laver et indlæg mere om spillet.

Set fra mit synspunkt er det et spil, som varmt kan anbefales. Et spil som alle elever kan være en del af på eget niveau, og hvor man samtidig er med til at støtte børn ude i verden – så bliver det næsten ikke bedre! Du kan købe spillet HER.

På forlagets hjemmeside har de nedenstående video, som jeg tillader mig at dele her, da det giver en meget god introduktion til spillet og tankerne bag.

24 januar 2018

Nye udfordringer! :-)

Skulle der være nogen, som kender en fantastisk indskolingslærer med liniefag i dansk og musik eller engelsk, så kig med her: https://www.aalborg.dk/job-og-ledighed/job?jobid=15984 Min stilling er nemlig blevet ledig! 
Jeg er så fantastisk heldig, at jeg har fået en konsulentstilling på CFU, og min arbejdstid skal derfor deles mellem min nuværende arbejdsplads og CFU. Det betyder desværre også, at jeg må af med min 1. klasse og dermed ryger ud af VERDENS SKØNNESTE team! Og jeg mener virkelig, at det er verdens skønneste team! Jeg startede i teamet for lige præcis 12 år siden her lige om lidt, hvilket betyder at jeg har været danskkollegaer med MH og ML i 12 år!!  Jeg er slet ikke sikker på, at vi kan finde ud af ikke at arbejde sammen, men det her var en mulighed, som jeg ikke kunne lade gå forbi min næse. Og heldigvis bliver jeg jo på skolen, så jeg fortsat kan være sammen med min dejlige kollegaer. Kan virkelig kun på det varmeste anbefale min arbejdsplads, så sidder der nogen som trænger til nye udfordringer eller lige kender en som vil passe perfekt, ja så er det bare med at få søgt! Der er lige en 1½ uges tid mere at løbe på.

Og blot for lige at tage spørgsmålet i opløbet - bloggen her og de andre blogs jeg har, fortsætter uændret. Måske bliver der lige en periode, hvor der bliver lidt stille når jeg starter, for jeg er sikker på, at der bliver en masse nye ting at sætte sig ind i. Men måske kommer der også nye ideer til, som kan komme ud her! :-) 

Jeg skrev vist i et af de seneste indlæg, at vi skulle i gang med Pelle Pamfilius. Det er simpelthen en fornøjelse! Når man først har fået lavet en plan, så er det bare at køre med den hver uge for hvert kapitel - giver let planlægning og giver dermed overskud til at planlægge/ordne nogle andre ting, som man måske har fået nedprioriteret lidt. Vi er kun kommet til kapitel 3, men jeg tror det bliver godt. Og så er det jo mega fedt, at det er et materiale som er let for en ny lærer at overtage, og vil kunne betyde at denne vil have overskud og energi til at lære børn, forældre og kollegaer at kende - det kunne jo næsten ikke passe bedre!
Jeg har i denne og sidste uge brugt 4 lektioner på at få læst med alle mine elever. Jeg gjorde det samme i starten af skoleåret, og havde egentlig håbet, at jeg havde nået at læse med dem i november/december, men sådan blev det ikke lige. Men nu er det heldigvis gjort, og det er så fedt at sidde med hver elev og fortælle dem, hvor meget de har rykket sig - og at opleve at flere af dem godt kan huske, hvordan det var sidste gang og kan mærke, hvor gode de er blevet. En af pigerne tog røven på mig og var langt bedre end hvad jeg lige havde vurderet hende til, og det var mega fedt at kunne tale med hende om det - tror hun voksede en hel meter! :)

Håber I alle er kommet godt i gang her efter juleferien - sjovt som man allerede føler, at man har været i gang i flere uger... ;-) 

12 januar 2018

100 dage i skole

Jeg kan se på facebook, at der efterlyses aktiviteter til '100 dage i skole', så det må jo være lige om hjørnet. ;-) Jeg har lige bikset lidt sider sammen, som måske kan bruges. Sværhedsgraden er lidt af hvert. Der er 10 sider i alt i filen. De sidste 3 sider i filen kan hænge sammen, og kunne måske være oplagt i en 0. klasse. Der er også en bevægelsesopgave i filen. Se mere på fanen "Lidt af hvert", hvor filen pt. er at finde nederst. 

Jeg har ellers gået og tænkt i dag, at man skulle tro, at vi havde været i skole i flere dage her efter nytår. Det føles sådan - men det var altså kun den 7. skoledag i det nye kalenderår. Måske er der bare foregået så meget hos mig i denne uge, at det slet ikke er til at huske, at vi lige har haft en god lang juleferie. Der sker spændende ting hos mig her i Aalborg, det skal jeg nok fortælle om i et senere blogindlæg! :)

Vi har på 1. årgang taget hul på "Pelle Pamfilius og Molly Morgenfrues store eventyr" skrevet af Tina Sejling og som kan købes hos Forlaget Pamfilius. Jeg vil tro, at det er 5. eller 6. gang jeg skal igennem det. Det er et fantastisk forløb, som kun kan anbefales!! Sideløbende med Pelle har vi sat gang i ugeskema. Vi havde ugeskema i december, og det var de ret vilde med, så vi kører selvfølgelig videre her i januar. Det kræver lidt tilvænning og fokus på arbejdet, men det skal vi nok komme efter. Vi har i hvert fald haft en fantastisk uge! Sådan må de næste mange uger gerne fortsætte!

 

02 januar 2018

Godt nytår!

Godt nytår til jer alle! Håber alle er kommet godt ind i det nye år og fået ladet batterierne op. 
Jeg har tidligere lavet nogle filer der kan bruges efter juleferien. Filerne er opdateret, så de kan bruges i år. Den ene er en foldebog, som foldebogspigerne delte på facebook sidste år - link til deres side findes i filen. De har lavet en ny foldebog til i år, så kig forbi deres facebookside (foldebøger i undervisningen), hvis du er nysgerrig. Jeg tænkte den så lidt svær ud til min 1. klasse, så har ikke kigget nærmere på den. Mine filer kan findes på fanen "Nytår" under 11/12-17. De to øverste filer på siden kan også bruges.

Jeg har også ladet mig inspirere af mine filer til at lave filer til Book Creator, så man arbejde med juleferien og nytåret på ipad/chromebook. Det overvejer jeg pt. at min 1. klasse skal, når vi starter sidst på ugen. Kig forbi min nye blog indskolingit.blogspot.dk, hvor I finder "Jul og nytår".

Håber alle får en god opstart. Vi skal igang med "Pelle Pamfilius og Molly Morgenfrues store eventyr", et forløb der strækker sig de næste mange uger, sikkert helt frem til sommerferien. Fantastisk historie og forløb!